近日，“2025 年全国图书情报案例大赛”获奖结果正式公布。由安徽名人馆与安徽大学共同申报的教学案例《皖韵传承，童声飞扬：安徽名人馆 “文化传承+服务创新”案例分析》成功斩获“优秀案例奖”。该奖项由全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会主办，是图书情报学科领域的重要赛事。

案件亮点-文化传承与服务创新的双向赋能 

  该案例以安徽名人馆“讲故事 话名人”项目为核心，深度剖析了传统文化场馆如何通过服务模式创新实现文化传承的现代化转型。项目以“少儿声音演绎名人故事”为切入点，构建了“史料研究—内容创作—沉浸式演绎—数字传播”的完整服务链条，让青少年以声音为媒介，与安徽历史名人进行跨越时空的“对话”。

深度参与-安徽名人社教室的全流程投入

  “讲故事 话名人”项目是安徽名人馆社会教育室创新实践社会教育工作的优秀成果。项目启动后，吸引了大批青少年踊跃参加；中期通过精心设计的专业培训课程，有效提升青少年的文化表达和讲解能力；在后期制作阶段，团队严格把关活动的视频录制与剪辑，确保最终传播内容的高质量。自开展以来，项目累计组织超200场面向青少年的文化体验活动，惠及上千名中小学生。该项目不仅成功打造了一个“可持续、可复制、可延伸”的创新文化服务模式，也为图书馆、博物馆等公共文化机构开展青少年文化传播工作提供了优秀范例。负责项目统筹的社教老师鲍光慧，始终秉持着对博物馆社教工作的热爱，坚持以弘扬安徽优秀传统文化为己任，在申报过程中更是贡献了大量文献图片资料。

荣誉背后-馆校合作的智慧结晶

  本次获奖是安徽名人馆与高校团队精诚合作、深度共创的成果典范。安徽名人馆社教室用深厚的专业素养、丰富的实践经验以及对文化传承事业的满腔热忱，为案例研究提供了最鲜活、最扎实的一手资料和实践支撑。 安徽大学管理学院的同学们在馆方的大力支持下，得以深入场馆一线，将理论与实践紧密结合，最终凝练出这份获奖案例。这充分体现了馆校协同育人、产学研深度融合的显著成效。安徽名人馆会继续肩负起传承江淮文脉、服务社会公众的使命，以更开放的姿态、更创新的服务，讲好安徽名人故事，传播中华优秀文化！

社教品牌活动简介

  安徽名人馆一直致力于社教活动内容提质、体验提升、范围拓展，结合馆内一百多位展陈人物，设计开发了6大类24项各具特色、覆盖面广的“文化+教育”公益社教品牌课程，涵盖了红色、科学、历史、自然、民俗等方面主题，让观众在实践中开阔眼界、增长见识，促进书本知识和生活经验的融合，培养创新精神和实践能力。

  “讲故事 话名人”活动旨在从青少年的角度浅显易懂的讲述中华优秀历史人文故事。学生秉持着对名人文化的热爱，结合馆内展陈人物，深入调研名人的生平事迹和思想贡献，用轻松诙谐的语言讲述多元化、立体化的名人故事，同时结合馆内展陈进行拍摄，制作成精品视频在多平台播放。